Description du projet


L’ACCUEIL MÈRE/ENFANT EN INSTITUTION (Z-R13)

Public

Méthode

Contenu

Objectif

Pré-inscription

Infos pratiques

Durée

2X2 JOURS / 28 HEURES

Lieux
École des Parents et des Éducateurs d’Île-de-France
5, impasse Bon Secours 75543 Paris Cedex 11

Dates

18-19 NOVEMBRE 2019 + 9-10 DECEMBRE 2019 / 16-17 NOVEMBRE 2020 + 14-15 DECEMBRE 2020 /

Tarif

ENTREPRISE/OPCO : 800 €

INDIVIDUEL : 600 €

Public
  • Professionnels de centres maternels ou de toute structure d’hébergement accueillant mère et enfant

Méthode
  • À partir de la pratique professionnelle, échanges entre participants
  • Exercices
  • Étude de situations
  • Apports théoriques

Public
et méthode

CONTENU
ET OBJECTIFS

Contenu
Le contexte de l’accueil
  • Résonances et représentations de l’accueil mère-enfant en institution
  • Les objectifs de l’accueil : vis à vis de la mère, de l’enfant, de la relation mère-enfant
  • Les ressources de l’accueil collectif en institution.
  • Le cadre institutionnel et la définition des rôles des différents intervenants auprès de la famille
  • La nécessité du travail en complémentarité. Les multiples interactions
  • Les différentes étapes de l’accueil : du premier accueil au projet de sortie
Poids et ressources des histoires de vie
  • L’origine de l’accueil et l’histoire de l’ancrage dans l’institution
  • Les séparations et les ruptures dans les itinéraires individuels
  • La place de l’enfant dans l’histoire familiale.
  • La structuration familiale entre image de la famille idéale et réalités familiales
La fonction d’accompagnement
  • La place de l’accueillant et la « bonne distance » professionnelle dans le travail d’accompagnement
  • La mise à jour des besoins, des compétences et des ressources individuelles et familiales
  • L’intime, le privé, le public
  • L’émergence de la parentalité ; l’accompagnement de la relation mère-enfant
  • L’accompagnement de l’enfant ; la reconnaissance des besoins de l’enfant
  • Le statut d’adulte, de femme et de mère
  • Les places du père, du conjoint ou du compagnon
  • Les outils et médias de l’accompagnement : l’écoute, l’observation active, les groupes de mères, les groupes parents / enfants, les ateliers de puériculture,…
  • La mère ou le couple, acteurs du projet d’avenir. Les points d’appui, les obstacles, les limites

Objectifs
  • Mieux comprendre la problématique de la femme hébergée en tant que mère
  • Repérer les enjeux autour du lien mère-enfant dans ce contexte
  • Définir la « juste place » de la fonction d’accompagnement dans l’institution et les rôles des différents intervenants auprès de la mère et de l’enfant
  • Réfléchir aux articulations entre histoires de vie, insertion et parentalité

Se pré-inscrire

Attention : cette démarche n'est qu'une pré-inscription. Afin de procéder à votre inscription définitive, vous devez nous faire parvenir le devis signé ou l'accord de prise en charge signé par votre employeur.

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Bulletin d’inscription

Vous financez vous-même votre formation

Le bulletin d’inscription ( il vous sera envoyé par email ) doit être accompagné :
- Soit d’un bon de commande
- D’un accord de prise en charge de l’correspondant ou de l’OPCA du montant du prix de l’action de formation
Vous pouvez envoyer le bulletin d’inscription accompagné de l’accord de prise en charge à :
Ecole des parents et des Educateurs D’ile de France – Service formation
5 impasse Bon secours
75011 Paris
Ou par mail à formation@epe-idf.com

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Accord de prise en charge OPCA :

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