Description du projet


L’ANIMATION DE GROUPES À MÉDIATION THÉRAPEUTIQUE AUPRÈS D’ENFANTS ET D’ADOLESCENTS (C-A28)

Public

Méthode

Contenu

Objectif

Pré-inscription

Infos pratiques

Durée

3 JOURS / 21 HEURES

Lieux
École des Parents et des Éducateurs d’Île-de-France
5, impasse Bon Secours 75543 Paris Cedex 11

Dates

21-22-23 SEPTEMBRE 2020 /

Tarif

ENTREPRISE/OPCO : 600 €

INDIVIDUEL : 450 €

 

Public
Tout professionnel en institution médico-sociale ou en psychiatrie intéressé par les groupes à médiation  

Prérequis
Aucun

Méthode
  • Apports théoriques
  • Échanges interactifs
  • Mises en situations
  • Études de cas
  • Analyse des pratiques

MODALITÉS D’ÉVALUATION

Dans le cas des formations non certifiantes, les moyens mis en œuvre pour déterminer si le stagiaire a acquis les connaissances ou les gestes professionnels dont la maîtrise constitue l’objectif initial (ou les objectifs) de l’action de formation pourront être des QCM, des grilles d’évaluation, des travaux pratiques (exercices, mises en situation…), des tests réguliers de contrôle de connaissances ou des entretiens de bilan en fin de formation.

Public
et méthode

CONTENU
ET OBJECTIFS

Contenu
Formateurs experts

Tous nos formateurs ont une pratique de terrain en tant que psychologues cliniciens, psychologues du travail, psychanalystes, avocats, juristes, médiateurs familiaux, éducateurs de jeunes enfants, anthropologues, sociologues, consultants,  etc.  

Experts et praticiens, ils vivent sur le terrain les évolutions en cours du secteur social et médico-social et expérimentent les outils qu’ils proposent en formation.

Cette formation sera animée par un psychologue

Réflexion sur le cadre groupal selon l'angle de la psychothérapie institutionnelle

  • Les concepts majeurs: l’institutionnalisation, le transfert et le contretransfert institutionnel, la "liberté de circulation" et l’analyse institutionnelle
  • Quel positionnement professionnel dans la sensibilisation au groupe ?
  • Combiner l'abord éducatif, l’être ensemble et l’écoute de l'atmosphère institutionnelle

Les objectifs, les intérêts et les limites des groupes à médiation ayant une visée thérapeutique

  • Le groupe comme espace thérapeutique
  • L’intérêt du groupe thérapeutique à médiation

Le groupe thérapeutique dans l'institution

  • Le contexte institutionnel
  • L’influence d’un groupe sur le fonctionnement institutionnel
  • Le cadre du groupe et le cadre de l’institution

Mettre en place un groupe à médiation : les préparatifs

  • Le choix du dispositif de groupe.
  • Les caractéristiques du dispositif de groupe : repères
  • Cadre institutionnel et caractéristiques du groupe : une cohérence nécessaire
  • Le travail avec les parents d'enfants et d'adolescents

Les outils de l'animation d'un groupe à médiation thérapeutique L'évolution du groupe à médiation et de sa conduite

  • Dans le fil du travail de groupe, accueil du vécu d’illusion groupale, accès à l’ambivalence affective
  • Les interventions de l’animateur
  • Cheminer vers la séparation

Objectifs
  • Acquérir les repères nécessaires à la mise en place d'un groupe à médiation ayant une visée thérapeutique
  • Connaître le cadre des groupes à visée thérapeutique et leurs bases théoriques
  • Développer des aptitudes à conduire un dispositif de groupe à médiation ayant une visée thérapeutique pour des enfants ou adolescents, seul ou en co-animation
  • Savoir faire évoluer la dynamique d'un groupe à médiation ayant une visée thérapeutique
  • Savoir évaluer les besoins des enfants et adolescents en termes d'activités et les ressources d'une équipe pour y répondre
  • Acquérir une méthodologie pour mettre en place des activités, des ateliers ou des groupes thérapeutiques
  • Identifier les difficultés liées à l'animation d'activités en groupe et les conduites à tenir
  • S'initier à un savoir-faire technique, plus spécifique à certaines médiations
   

Se pré-inscrire

Attention : cette démarche n'est qu'une pré-inscription. Afin de procéder à votre inscription définitive, vous devez nous faire parvenir le devis signé ou l'accord de prise en charge signé par votre employeur.

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Bulletin d’inscription

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Le bulletin d’inscription ( il vous sera envoyé par email ) doit être accompagné :
- Soit d’un bon de commande
- D’un accord de prise en charge de l’correspondant ou de l’OPCA du montant du prix de l’action de formation
Vous pouvez envoyer le bulletin d’inscription accompagné de l’accord de prise en charge à :
Ecole des parents et des Educateurs D’ile de France – Service formation
5 impasse Bon secours
75011 Paris
Ou par mail à formation@epe-idf.com

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Accord de prise en charge OPCA :

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