Tous nos formateurs ont une pratique de terrain en tant que psychologues cliniciens, psychologues du travail, psychanalystes, avocats, juristes, médiateurs familiaux, éducateurs de jeunes enfants, anthropologues, sociologues, consultants, etc.

Experts et praticiens, ils vivent sur le terrain les évolutions en cours du secteur social et médico-social et expérimentent les outils qu’ils proposent en formation.

Cette formation sera encadrée par :

• Notre référent pédagogique François Simonot : formateur référent en systémique pour EPE Formation depuis 2003.

• Une équipe d’intervenants pluridisciplinaires, salariés du secteur social ou indépendants, formés par notre référent ou à l’école du paradoxe.

Exploration de l’utilisation des concepts systémiques par les stagiaires dans leur champ professionnel.

Identifier les facilitateurs d’intégration des concepts systémique : techniques et méthodologies (comment mieux manier les outils de la systémique dans son travail socio-éducatif).

Travail à partir de cas proposés par l’animateur : une situation, des questions théoriques : exemple : Relevez qui est la porte d’entrée dans le système décrit, Qui demande quoi à qui ? Repérer les boucles interactionnelles, Quels types d’intervention préconiserez-vous….

Exercices :

• Le positionnement anthropologique,
• Le questionnement stratégique,
• L’exploration de la vision du monde…

• 1- Se ventiler les différentes situations des participants ;
• 2- En choisir une et questionner la personne qui l’a apportée,
• 3- Scénariser la situation (que présenter, qui, comment…),
• 4- Représentation devant les autres groupes ;
• 5- Les spectateurs proposent une lecture de la situation ainsi que des alternatives possibles.

• Possibilité de traiter les situations en Co-Développement
• Quel regard la systémique propose sur des types de comportement (le professionnel face à une personne énervé, hors de son état ordinaire, devant un couple en crise, la spécificité de la V.A.D….)