• D’un diplôme (ou d’une certification) minimum de niveau 4, complété de 3 ans d’expérience professionnelle dans son domaine d’activité.
• Être autonome dans l’utilisation et l’apprentissage d’outils informatiques et numériques (utiliser les fonctions courantes d’un traitement de texte et d’internet.)
• Communication orale et écrite : expression orale, rédaction et compréhension de textes.
• Mathématiques : comprendre et utiliser les pourcentages, les 4 opérations, la règle de trois, les proportions.

Admission à la formation

L’admission en formation est organisée par l’établissement sur la base de son règlement propre.

Les modalités pratiques de sélection comprennent dans un premier temps, une admissibilité sur dossier et, dans un second temps, une épreuve d’admission sous la forme d’un entretien d’une heure.

Les modalités d’admission sont :

• Remplir les conditions d’accès telles que définies ci-dessus.
• Avoir satisfait à un entretien oral motivationnel avec la référente du de la formation.

La procédure de sélection des candidat-e-s à l’entrée en formation repose donc sur la nécessité, pour l’établissement de formation :

• De vérifier que le projet de formation du candidat est en cohérence avec l’exercice de la profession vers laquelle il/elle s’engage, qu’il/elle a les aptitudes et l’appétence pour cette profession compte tenu du contexte de l’intervention et de la nécessité du contact avec les publics à former.
• De repérer d’éventuelles incompatibilités du candidat avec l’exercice professionnel ainsi que son potentiel d’évolution personnelle et professionnelle.

Un livret d’accueil est remis à chaque candidat (cliquer ici)

Dans un premier temps, le candidat déposera un dossier auprès de l’établissement de formation. Ce dossier doit comporter :

* Une lettre de motivation

* Un curriculum vitae présentant, de façon détaillée, la trajectoire personnelle et professionnelle, en incluant la formation initiale et continue

* Les photocopies de tous les diplômes et documents justifiant que le candidat remplit les conditions d’accès à la formation.

Accompagnement individuel par notre référente.

Les méthodes utilisées sont principalement actives et participatives

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES :

• Mise à disposition en ligne (via notre plateforme extranet) de supports de formation regroupant l’ensemble des points abordés lors de la formation.
• Évaluations en cours de formation et oral blanc avant l’examen.
• Formation encadrée par une référente pédagogique et une chargée de coordination.