Description du projet
CONSTRUIRE UN CADRE SÉCURISANT ET BIENVEILLANT AUPRÈS DE JEUNES ENFANTS (Z-R05)
Infos pratiques
Durée
A DEFINIR
Lieux
SEULEMENT EN INTRA
Cette formation est également proposée en INTRA. Vous ne pouvez pas vous y inscrire à titre individuel. Elle s’adresse à un collectif de travail. Elle peut être menée en présentiel dans vos locaux ou en distanciel. Si vous souhaitez l’organiser au sein de votre structure, merci d’adresser un mail à : formation@epe-idf.com
Dates
A DEFINIR /
Tarif
INTRA
A définir en fonction du projet
Public
- Professionnel de la petite enfance
- Éducateur de jeunes enfants
- Éducateur spécialisé
- Animateur des centres culturels, centres de vacances, centres sociaux
- Professionnel de l’enseignement
- Des garderies périscolaires
Prérequis
Aucun
Méthode
- Apports théoriques et échanges à partir de documents
- Réflexion et partage d’expériences
- Mise en pratique
- Analyse des pratiques professionnelles
Public
et méthode
CONTENU
ET OBJECTIFS
Contenu
Formateurs experts
Tous nos formateurs ont une pratique de terrain en tant que psychologues cliniciens, psychologues du travail, psychanalystes, avocats, juristes, médiateurs familiaux, éducateurs de jeunes enfants, anthropologues, sociologues, consultants, etc.
Experts et praticiens, ils vivent sur le terrain les évolutions en cours du secteur social et médico-social et expérimentent les outils qu’ils proposent en formation.
Cette formation sera animée par un éducateur de jeunes enfants
- L'histoire de la place de l'enfant dans la société et dans la famille.
- Les croyances autour de l'autorité et des limites.
- Les besoins de l’enfant au fur et à mesure de son évolution psychique.
- Poser un cadre fiable et sécurisant : trouver sa posture en adéquation aux besoins de l'enfant.
- Valorisation des règles en tant que repères clairs et justes.
- Dire non.
- Les punitions : pourquoi et comment les éviter ?
Objectifs
- Distinguer autorité et pouvoir, règles, limites et interdits.
- Faire la distinction entre cadre, structure et limite.
- Connaître différentes techniques dans la mise en place des limites.