////CULTURES ET MIGRATIONS : QUELS EFFETS SUR LES PRATIQUES AUPRÈS DES FAMILLES ?
CULTURES ET MIGRATIONS : QUELS EFFETS SUR LES PRATIQUES AUPRÈS DES FAMILLES ?2018-12-11T13:56:28+00:00

Description du projet


CULTURES ET MIGRATIONS : QUELS EFFETS SUR LES PRATIQUES AUPRÈS DES FAMILLES ?

Public

Méthode

Contenu

Objectif

Pré-inscription

Infos pratiques

Durée

2X4 JOURS / 56 HEURES

Lieux
École des Parents et des Éducateurs d’Île-de-France
5, impasse Bon Secours 75543 Paris Cedex 11

Dates

16-17-18-19 OCTOBRE 2018 + 12-13-14-15 NOVEMBRE 2018 / 01-02-03-04 AVRIL 2019 + 03-04-05-06 JUIN 2019 /

Tarif

2018 : ENTREPRISE/OPCA : 1400 €

INDIVIDUEL : 1050 €

2019 : ENTREPRISE/OPCA : 1600 €

INDIVIDUEL : 1200 €

 

Public
Toute personne dont les activités, les centres d’intérêts personnels et / ou professionnels sont en lien avec les populations migrantes

Méthode
  • Alternance d’intervenants spécialistes (Maghreb, Afrique Subsaharienne, Asie, tziganes, mineurs non accompagnés, roms et gens du voyage), de professionnels engagés dans le travail avec les populations migrantes et de formateurs chargés de favoriser les échanges et l’élaboration autour des pratiques, de relier les connaissances et l’expérience du terrain
  • Étude de documents
  • Travail en sous-groupes et en groupe plénier

Public
et méthode

CONTENU
ET OBJECTIFS

Contenu
Apports théoriques d’intervenants spécialistes à propos des régions : Maghreb, Afrique Subsaharienne, Asie, tziganes, mineurs non accompagnés, roms et gens du voyage)
  • Histoire des migrations, logiques et évolutions
  • L’identité culturelle : qu’est-ce qu’une culture ?
  • Influence des différentes religions (animisme, monotéisme, Islam)
  • Les représentations : la place et le rôle de chacun dans les différentes sociétés - le magique, le religieux, le destin - modernité, tradition
  • Les structures familiales ; les effets de la transplantation, le processus d’acculturation
Le professionnel et la famille immigrée, retour aux pratiques
  • Apprendre à observer, à intervenir auprès d’un système familial : la communication interculturelle
  • Les malentendus liés à l’interprétation des dires et des conduites
  • L’argent et la gestion financière dans les familles migrantes
  • L’appartenance à des cadres juridiques différents (lois, code de la famille, conventions internationales...)

Objectifs
  • Discerner, grâce à l’approche de certaines cultures, la notion d’identité culturelle, d’acculturation
  • Concevoir à partir d’expériences concrètes des pratiques plus adaptées aux familles et au travail institutionnel
  • Repérer les incidences de la situation de transplantation sur les attitudes et modes de communication des populations migrantes

Se pré-inscrire

Attention : cette démarche n'est qu'une pré-inscription. Afin de procéder à votre inscription définitive, vous devez nous faire parvenir le devis signé ou l'accord de prise en charge signé par votre employeur.

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Bulletin d’inscription

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Le bulletin d’inscription ( il vous sera envoyé par email ) doit être accompagné :
- Soit d’un bon de commande
- D’un accord de prise en charge de l’correspondant ou de l’OPCA du montant du prix de l’action de formation
Vous pouvez envoyer le bulletin d’inscription accompagné de l’accord de prise en charge à :
Ecole des parents et des Educateurs D’ile de France – Service formation
5 impasse Bon secours
75011 Paris
Ou par mail à formation@epe-idf.com

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Accord de prise en charge OPCA :

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