Description du projet


LA FONCTION D’ACCUEILLANT AU SEIN DES LIEUX D’ACCUEIL ENFANTS/PARENTS (Z-R15)

Public

Méthode

Contenu

Objectif

Pré-inscription

Infos pratiques

Durée

2X2 JOURS / 28 HEURES

Lieux
École des Parents et des Éducateurs d’Île-de-France
5, impasse Bon Secours 75543 Paris Cedex 11

Dates

20-21 AVRIL 2020 + 04-05 MAI 2020 / 23-24 NOVEMBRE 2020 + 14-15 DECEMBRE 2020 /

Tarif

ENTREPRISE/OPCO : 800 €

INDIVIDUEL : 600€

Public
  • Professionnels de l’enfance
  • Professionnels du champ médico-social impliqués ou intéressés par un lieu d’accueil parents-enfants

Prérequis
Aucun

Méthode
Échange et analyse d’expériences, mises en situation, apports théoriques

MODALITÉS D’ÉVALUATION

Dans le cas des formations non certifiantes, les moyens mis en œuvre pour déterminer si le stagiaire a acquis les connaissances ou les gestes professionnels dont la maîtrise constitue l’objectif initial (ou les objectifs) de l’action de formation pourront être des QCM, des grilles d’évaluation, des travaux pratiques (exercices, mises en situation…), des tests réguliers de contrôle de connaissances ou des entretiens de bilan en fin de formation.

Public
et méthode

CONTENU
ET OBJECTIFS

Contenu
Formateurs experts Tous nos formateurs ont une pratique de terrain en tant que psychologues cliniciens, psychologues du travail, psychanalystes, avocats, juristes, médiateurs familiaux, éducateurs de jeunes enfants, anthropologues, sociologues, consultants, etc.

Experts et praticiens, ils vivent sur le terrain les évolutions en cours du secteur social et médico-social et expérimentent les outils qu’ils proposent en formation.

Cette formation sera animée par un psychologue et un juriste

  • Le positionnement professionnel
  • Le soutien des parents / l’accompagnement de la relation enfants-parents

DROIT DE LA FAMILLE : LA PARENTALITÉ À L’ÉPREUVE DU DROIT

Objectif

Disposer de repères en droit de la famille

 

Contenu

Le positionnement professionnel
  • Les représentations de la fonction d'accueillant
  • "Être accueillant"
  • Le cadre, les limites, l'éthique de l'accueil enfants-parents
  • Fonctions d'origine et fonction d'accueillant
  • Accueillir la relation enfant-parent et en être témoin : les résonances émotionnelles chez l'accueillant
  • La dimension multidisciplinaire, le travail d'équipe, les partenaires relais
  • Les ressources individuelles
Le soutien des parents / l'accompagnement de la relation enfants-parents

Objectifs
  • Clarifier la fonction d’accueillant et mieux comprendre ses enjeux
  • Réfléchir aux objectifs des lieux d’accueil enfants-parents
  • Analyser le rôle de l’accueillant dans l’accompagnement de la fonction parentale
  • Approfondir l’écoute et l’observation comme «outil» de l’accueillant

Se pré-inscrire

Attention : cette démarche n'est qu'une pré-inscription. Afin de procéder à votre inscription définitive, vous devez nous faire parvenir le devis signé ou l'accord de prise en charge signé par votre employeur.

  • Vous
  • Choix pour l'inscription
  • Bulletin d’inscription
  • Facturation
  • Devis

Vous

Choix pour l'inscription





Bulletin d’inscription

Vous financez vous-même votre formation

Le bulletin d’inscription ( il vous sera envoyé par email ) doit être accompagné :
- Soit d’un bon de commande
- D’un accord de prise en charge de l’correspondant ou de l’OPCA du montant du prix de l’action de formation
Vous pouvez envoyer le bulletin d’inscription accompagné de l’accord de prise en charge à :
Ecole des parents et des Educateurs D’ile de France – Service formation
5 impasse Bon secours
75011 Paris
Ou par mail à formation@epe-idf.com

Facturation

Accord de prise en charge OPCA :

Devis

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