Description du projet
LA VISITE À DOMICILE (Z-A46) DISTANCIEL
Infos pratiques
Durée
3 JOURS / 21 HEURES
Lieux
INTER
École des Parents et des Éducateurs d’Île-de-France
5, impasse Bon Secours 75543 Paris Cedex 11
INTRA
Vous ne pouvez pas vous inscrire à titre individuel à cette formation. Elle s’adresse à un collectif de travail. Elle peut être menée en présentiel ou en distanciel. Si vous souhaitez l’organiser au sein de votre structure merci d’adresser un mail à : formation@epe-idf.com
Dates
25-26 NOVEMBRE + 09 DECEMBRE 2024 (DISTANCIEL) /
Tarif
ENTREPRISE/OPCO : 840 €
INDIVIDUEL : 750 €
INTRA
A définir en fonction du projet
Public
Professionnels du secteur sanitaire et social amenés à réaliser des visites à domicile.
Accessibilité de nos formations aux personnes en situation de handicap. Notre organisme de formation met tout en œuvre pour adapter ses dispositifs de formation aux personnes en situation de handicap.
Nous vous proposons :
• De vous accueillir et de vous accompagner individuellement.
• D’identifier vos besoins spécifiques au regard de votre situation de handicap.
• De mettre en œuvre les adaptations pédagogiques et/ou matérielles nécessaires.
• Vous aider à construire votre parcours de formation à l’EPE-IDF.
Prérequis
Aucun
Méthode
- Apports théoriques
- Exercices, jeux de rôle, mises en situation, études de cas
- Apports théoriques, échanges d’expériences et analyse des situations rencontrées par les participants
Public
et méthode
CONTENU
ET OBJECTIFS
Contenu
Formateurs experts
Tous nos formateurs ont une pratique de terrain en tant que psychologues cliniciens, psychologues du travail, psychanalystes, avocats, juristes, médiateurs familiaux, éducateurs de jeunes enfants, anthropologues, sociologues, consultants, etc.
Experts et praticiens, ils vivent sur le terrain les évolutions en cours du secteur social et médico-social et expérimentent les outils qu’ils proposent en formation.
Cette formation sera animée par un philosophe.
Du seuil de la porte à l’intimité familiale : Enjeux et limites
• Les représentations et les enjeux de l’intervention à domicile.
• Les représentations réciproques du visiteur et du visité.
• Étymologies des mots : domicile, visite et intimité.
• Le territoire familial un espace psychique séparant un “dedans” du “dehors”.
• L’entrée dans l’intimité des familles et ses conséquences.
• Comment passer de l’intimité à la proximité professionnelle.
La famille et le travailleur social : qui est où ?
• La famille et la place du travailleur social.
• Qu’est-ce qui fait famille ? Les enjeux et les limites.
• Le contexte de l’intervention à domicile.
• La place de chacun.
• Les aspects déontologiques ; quand, jusqu’où aller.
• De la famille à la parentalité : construction d’un référentiel.
Le travailleur social et le système familial
• Les principaux concepts systémiques.
• La famille considérée comme un système.
• Les enjeux du processus d’interaction entre les acteurs et comprendre le fonctionnement.
• Favoriser un contexte de développement des compétences familiales.
Les « outils » de la visite à domicile
• Les techniques de l’écoute active.
• Comment « faire alliance » ?
• La pratique des questions circulaires pour favoriser les interactions au service de l’information,de l’évaluation, de l’élaboration.
• L’utilisation du génogramme.
Les différentes phases de la visite à domicile
Objectifs
- Restituer la visite à domicile dans l’intervention auprès des familles
- Connaître et utiliser les outils de la visite à domicile
- Apprécier son implication personnelle et son engagement professionnel dans sa relation à la famille
- Intervenir en complémentarité avec les différents systèmes institutionnels
- Disposer d’une méthodologie de réflexion pour mieux penser et adapter ses pratiques
- Connaître les principes éthiques qui fondent la visite à domicile